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学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神

发布时间:2022-04-12 13:17    浏览量:

在省教育工委和锦州医科大学党委的指导下,学院深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,提高政治站位,把打造一支专职为主、专兼结合、政治坚定、素质过硬、数量充足的师资队伍作为学院办好思想政治理论课的重要保障。学院党委充分认识办好新时代学校思想政治理论课的必要性和紧迫性,结合民办高校实际,因地制宜、因时制宜、因材施教,提高对思想政治理论课建设的政治站位,以制度化、规范化建设为基础,推动思政课程改革,研究解决思想政治理论课建设的突出问题。

提高政治站位,加强党对思政课建设的领导

学院党委召开思想政治工作专题会议全面落实教育部印发的《高等学校思想政治理论课建设标准》(2021年本)、《关于深化新时代学校思想政治理论课教学改革创新的若干意见》以及省委教育工委、省教育厅印发的《辽宁省民办高校思想政治理论课教学质量提升工作方案》文件的要求结合民办院校实际情况,落实1:350的比例配备思想政治理论课教师队伍,严把政治关、师德关、业务关,加快补齐思政课教师缺口思政课教学内容相关的学科选择优秀教师,以及胜任思政课教学的党政管理干部转岗为专职思政课教师,充实思政课教师队伍。高度重视思政课教师队伍后备人才培养,坚持引育并举,把思想政治理论课建设列入学校教学工作发展规划的重点,思想政治教育理论课也作为学院重点课程建设。在思想政治理论课教师遴选招聘、教学评价、绩效考核、评奖评优、课题申报、职称晋升等方面给予关心,切实提高思想政治理论课教师素质。积极为思政课教师创建独立办公环境、备课环境坚持从严管理和科学治理有机结合,规范思想政治理论教研部的教学管理、队伍管理和学科建设抓住制约思政课建设的突出问题,在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施,充分发挥好思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。

坚持“六要”标准,打造高素质的思政课教师队伍

学院党委积极通过学思结合、学用结合,有针对性组织思政课教师开展习近平总书记重要讲话精神学习研讨活动,深入领会讲话精神内涵,切实将习近平总书记重要讲话精神落实到位。按照习近平总书记提出政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、纪律要严、人格要正的“六要”标准,全面加强思政教师培训考核管理,每周组织思政部教师通过教育部“周末理论大讲堂”拓展视野、加强理论学习。进一步健全评价机制和奖惩机制,鼓励教师积极上好思想政治理论课,让思政教师把精力专心投入到研究思政课、讲好思政课上。结合学生的思想特点和现实需求,结合思政教师队伍和课程的既有优势,开展课程教学改革,在课程内容、讲授方法、载体形式等方面推动思政课改革创新,努力打造精品课。

坚持习近平总书记提出的“六要”标准,注重对思政课教师的培养,加强思政课教师的理论学习,定期开展教学研讨活、集体备课、教学观摩活动,发挥老教师的传帮带作用,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,上好形势与政策课,讲好思政课。建立完备的思政课教学管理制度,建立备课、听课制度以及教学内容和教学质量监控制度,规范使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材思想政治理论课最新版本统编教材。并将实践教学纳入教学计划,统筹思想政治理论课各门课的实践教学落实学分、教学内容、指导教师和专项经费。各教研室积极探索教学方法改革、优化教学手段改革考试评价方式,建立健全科学全面的考试考核评价体系,注重过程考核。

通过设立思想政治理论课教育教学研究专项课题,鼓励中青年教师开展课题研究,创造条件支持思想政治理论课教师申报各级各类课题,参评各种科研成果奖等。近三年,思想政治理论教研部分别取得国家级奖项2,科研立项包括辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)、辽宁省高校思想政治理论课教学改革研究项目、辽宁省教育厅科学研究面上项目、辽宁省教育厅普通高等教育本科教学改革研究项目锦州市社会科学研究课题立项、锦州市高校青年教师教学竞赛思想政治专项比赛等,指导大学生创新创业项目国家级、省级立项。在校内完成教学改革研究项目、科研立项等。

贯彻“八个相统一”要求,持续推动思政课改革创新

在学院党委的领导下,思想政治理论教研部持续推进习近平总书记提出的“八个相统一”具体要求,结合思政课的教学实际,创新方式方法,借助“辽西地区大中小学一体化”区域备课联盟,增加教学资源的共享,增强在学科重难点问题的解决,拓宽思政课教师教学思路。采取过程性评价综合考核学生对所学内容的理解和实践,力求全面、客观反映学生的马克思主义理论素养和思想道德品质以及对习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的掌握程度。坚持闭卷统一考试为主与开卷考核相结合,注重加强学生学习过程考核。

依托教育部、省教育厅组织的集体备课、培训学习开展常态化集体备课、理论宣讲、教学比赛培训等,推动思政课教师队伍建设,积极组织思政课教师参加各类比赛。以需求为导向通过辽西高校手拉手建设机制以及教研部内部新老教师“传帮带”开展针对性培训,带动思政课教学和科研工作。持续开展大中小学思想政治教育一体化建设相关课题的研究工作。通过辽西大中小学思政课校际间集体备课会,在教学方法、教学案例、考核细则等方面取长补短,资源共享。通过观摩课学习经验定期召开教学研讨会,学习交流教学经验,选派教师进行评课互动交流有针对性、有实效性地开展“手拉手”共建方案。在教学、科研、理论和实践研修等方面与共建高校开展学习和交流